Descubrimientos+e+Inquietudes

Esta página es un espacio para que Ustedes compartan con sus compañeros lo que hayan descubierto en sus exploraciones y andanzas por la selva del INTERNET, jvv 1. ﻿ENCONTRÉ UNOS VIDEOS MUY INTERESANTES SOBRE CAMPOS ELECTRICOS, LEYES DE FARADAY, LA LEY DE GAUSS.....ETC......VALE LA PENA ECHARLES UN VISTAZO http://www.acienciasgalilei.com/videos/campoelectrico.htm G12NL21_I. ALEXANDER NIÑO 2. Navegando por internet descubri esta hilarante imagen de las ecuaciones de Maxwell, espero que sea del agrado de todos: {Maxwell_light.jpg} G11NL23Gregory 3. Muy buenos los videos, lastima que la resolucion sea tan mala G11NL24william William, el problema de los videos con buena resolución es que pueden ser muy pesados pero si buscas con paciencia podrías encontrar algunos con buena resolución y no tan pesados, jvv 4.Compañeros agrego un video muy interesante acerca de la ley de coulomb, que fue el tema de la semana que paso, espero les pueda aclarar muchas dudas. http://www.youtube.com/watch?v=173ycV53GgU att: G9NL8 5. Compañeros aca tengo el numero mas exacto de la unidad fundamental de carga electrica en funcion del culombio e=1.602177*10^(-19) C y esta es la ecuacion de la ley de coulomb F=(K q1q2)/(r^2) donde F: Fuerza electrica ejercida por una carga K: constante experimental de coulomb = 8.99*10^9 q1 y q2: cargas involucradas r^2:distancia que las separa al cuadrado espero les sirva G10NL10 Felipe Gonzalez Perez 6. hola a todos! les presento uno de los mejores artículos sobre carga eléctrica y fundamentos de electricidad.http://eltamiz.com/2009/10/07/electricidad-i-carga-electrica/ es muy explicativo !verdad?!G10NL24 7. ﻿ Este documento lo encontré en esta página, es sobre las ecuaciones de Maxwell y creo que puede ser de interés. www.scientainment.com/max.pdf Espero sea de utilidad. G1NL2Gustavo 8. Hola! creo que me salgo un poco del tema del curso!hehe pero hace un tiempo tengo una inquietud! han escuchado sobre el "problema de los tres cuerpos"? http://es.wikipedia.org/wiki/Problema_de_los_tres_cuerpos es bastante interesante... mi inquietud es que se dice que las condiciones iniciales requieren 18 valores, álguien sabe a qué valores se refiere?:) G10NL11andres. Esto fue una duda trasladada a la página TENGO UNA PREGUNTA. 9. Que tal muchachos, encontre un video muy interesante referente al tema de la ultima clase magistral, en el explican por ejemplo el funcionamiento de los electroimanes y porque se necesita una llave para encender un auto, echenle un vistazo http://www.youtube.com/watch?v=Dbo8ovHRZFU&feature=related G12NL23diego 10. buenas noches a todos encontre esta pagina donde explican bien algunos conceptos ya explicados en clase de una forma muy clara para que refuercen lo aprendido o despejen algunas dudas http://www.profesorenlinea.cl/fisica/ElectricidadCargayCorriente.htm GN12NL6nathaliacontreras ---> esta chevere este articulo, ya lo revise y lo recomiento G11NL5_fabianbuitrago 11.compañeros yo encontre un video en youtube donde explican mas a fondo lo que explico el profesor sobre los campos magneticos... espero que les sea util: http://www.youtube.com/watch?v=GAq9vt0ACUU G12NL16diegomartinez 12.Buenas noches compañeros, encontre una pagina donde hablar de energía eléctrica, de las características del electrón y de magnetismo. Es un curso online pero creo que nos es muy util http://www.mailxmail.com/curso-origen-energia-electrica/atomo-es-habitat-hogar-electron Hasta luego y Dios los bendiga Atte G11NL5_fabianbuitrago 13. Buenos dias compañeros, mirando por internet temas relacionados con el curso me encontres una pagina con unas cortas animaciones de fisica general donde hay varias animaciones de electromagnetismo. Espero que nos sirvan a todos http://www.fisica.uh.cu/bibvirtual/fisica_aplicada/fisica1y2/animaciones.htm http://www.fisica-basica.net/David-Harrison/index_spa.html Por otro lado, aqui esta el electroscopio que planteó el profe Villalobos, cuando las laminas de aluminio estan abiertas y cerradas (aunque no se nota muy bien) {Electroscopio_cerrado.JPG} Cerrado {Electroscopio_abierto.JPG} Aabierto G11NL24william No veo la posición de las laminillas, ensaye tomándo la fotografia con otro fondo, JVV 14. son solo un par de imagenes que encontre e ilustran el comportamiento del campo electrico en respuesta de las cargas, esto es lo que que se demuestra en el segundo laboratorio: {http://astroverada.com/_/Graphics/Extras/campo_pos.GIF} {http://astroverada.com/_/Graphics/Extras/campo_neg.GIF} es importante dejar en claro que el campo electrico es solo es una manera de representar la fuerza que sentiría una carga cercana a otra carga. otra cosa que encontre, que me intereza y creo que a uds tambien, es la manera en la que funciona la maquina de Wimshurst la cual se utiliza en el segundo laboratorio, esta muy bien explicado en este enlace. http://www.tochtli.fisica.uson.mx/electro/Generadores%20electrostaticos/c%C3%B3mo_funciona_la_m%C3%A1quina_de_wims.htm G10NL10FELIPE compañeros este video practico habla del campo electrico y de las lineas de campo,de forma muy sensilla http://www.youtube.com/watch?v=w79-MFySh7k&feature=search G12NL32MIGUEL 15. 16. COMPAÑEROS, ENCONTRE ESTE WEBSITE, NO SE SI YA LO CONOCIAN, PERO SEGUN HE VISTO TIENE MUY BUENOS CONTENIDOS DE LOS TEMAS Q HEMOS VISTO Y VAMOS A VER.http://sites.google.com/site/fisicaiiunal/HomeG12_NL2_DIEGO 17. Compañeros, saliendome un poco de la clase, encontre una presentacion donde nos dan algunas recomendaciones para hacer los tablerazos, me parece muy interesante lo que dice y podria ayudarnos mucho el entendimiento de estas presentaciones. http://www.slideshare.net/rosane.uribe/10-tips-para-crear-buenas-presentaciones-en-power-point-presentation Mucha suerte a todos :) G9_NL22_jorge 18. PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE LAS PANTALLAS LCD, PLASMA Y LED. Aca les dejo lo que encontre sobre el funcionamiento de estos tipos de televisores, es bastante interesante, ya que se aplican podría decir que todas las leyes objeto del curso. LCD {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dc/LCD_layers.svg/250px-LCD_layers.svg.png} {http://img.xataka.com/2008/05/como%20funciona%20un%20LCD.jpg} como funciona un LCD.jpg Una pantalla de cristal líquido o LCD (acrónimo del inglés Liquid Crystal Display) es una pantalla delgada y plana formada por un número de píxeles en color o monocromos colocados delante de una fuente de luz o reflectora. A menudo se utiliza en dispositivos electrónicos de pilas, ya que utiliza cantidades muy pequeñas de energía eléctrica. Cada píxel de un LCD típicamente consiste de una capa de moléculas alineadas entre dos electrodos transparentes, y dos filtros de polarización, los ejes de transmisión de cada uno que están (en la mayoría de los casos) perpendiculares entre sí. Sin cristal líquido entre el filtro polarizante, la luz que pasa por el primer filtro sería bloqueada por el segundo (cruzando) polarizador. En las pantallas LCD de color cada píxel individual se divide en tres células, o subpíxeles, de color rojo, verde y azul, respectivamente, por el aumento de los filtros (filtros de pigmento, filtros de tinte y filtros de óxido de metal). Cada subpíxel puede controlarse independientemente para producir miles o millones de posibles colores para cada píxel. Los monitores CRT usan la misma estructura de ‘subpíxeles' a través del uso de fósforo, aunque el haz de electrones analógicos empleados en CRTs no dan un número exacto de subpíxeles.*4 La base de su funcionamiento hay que buscarla en los cristales líquidos, elementos que se coloca entre dos capas de cristales polarizados. Cada píxel de la pantalla podríamos decir que incluye moléculas helicoidales de cristal líquido, que es un material especial que comparte propiedades de un sólido y líquido. En ello se basa su funcionamiento. Los televisores LCD no generan luz propia, que debemos aplicar nosotros. Por eso decimos que tiene una retroiluminación o fuente de luz fija, que ilumina esos cristales líquidos, y que en origen eran lámparas fluorescentes de cátodos fríos (CCFL), pero que poco a poco se va basando en diodos LED, lo que conlleva, entre otras cosas, una mejor eficiencia energética. ¿Como podemos variar la cantidad de luz que pasa a través de esas moléculas de cristal líquido? se logra aprovechando que podemos polarizar o más sencillo, orientar sus moléculas simplemente aplicando una determinada corriente eléctrica. Esto podemos aplicarlo a cada uno de los píxeles. Por lo tanto, cuando esas moléculas de cristal líquido son excitadas con electricidad, reaccionan a la misma permitiendo el paso de más o menos luz. {http://img.xataka.com/2008/05/LCD%20explicacion%202.jpg} LCD explicacion 2.jpg ????, y esto qué? arreglelo por favor, JVV Esta explicación sencilla, para que se entendiera perfectamente el funcionamiento básico, resultará interesante cuando veamos la comparativa con la tecnología de plasma, y entenderemos y comprenderemos el por qué de las diferencias entre ambos tipos de televisores. Plasma {http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5d/Plasma-display-composition.svg/338px-Plasma-display-composition.svg.png} {http://img.xataka.com/2008/05/image011.jpg} image011.jpg ????, y esto qué? arreglelo por favor, JVV Primero que es el plasma? En concreto, e l plasma es un estado de la materia en el que los átomos están ionizados mediante la adición de energía. Una pantalla de plasma (PDP: plasma display panel) es un tipo de pantalla plana que consta de muchas celdas diminutas situadas entre dos paneles de cristal que contienen una mezcla de gases nobles (neón y xenón). El gas en las celdas se convierte eléctricamente en plasma, el cual provoca que una substancia fosforescente (que no es fósforo) emita luz. En los televisores de plasma partimos de unos paneles de cristal divididos en celdas y que contienen una mezcla de gases nobles que cuando excitamos con electricidad, se convierte en plasma y comienzan a emitir luz. He aquí la principal diferencia con los televisores LCD. En el caso de los plasmas, la luz la contienen ellos, no proviene de otro lugar, como pasa con la retroiluminación de los televisores LCD. *2 Los gases xenón y neón en un televisor de plasma están contenidos en cientos de miles de celdas diminutas entre dos pantallas de cristal. Los electrodos también se encuentran «emparedados» entre los dos cristales, en la parte frontal y posterior de las celdas. Ciertos electrodos se ubican detrás de las celdas, a lo largo del panel de cristal trasero, y otros electrodos, que están rodeados por un material aislante dieléctrico y cubiertos por una capa protectora de óxido de magnesio, están ubicados en frente de la celda, a lo largo del panel de cristal frontal. El circuito carga los electrodos que se cruzan en cada celda creando diferencia de voltaje entre la parte trasera y la frontal, y provocan que el gas se ionice y forme el plasma. Posteriormente, los iones del gas corren hacia los electrodos, donde colisionan emitiendo fotones.* LED {http://img.xataka.com/2008/05/lcd%20led.png} lcd led.png ????, esto se debe arreglar, JVV n televisor LED y un televisor LCD. Ambos utilizan pantallas LCD, lo cual puede crear confusión. Los diferentes nombres hacen referencia a las diferentes formas en que se utiliza la luz para crear la imagen *U El principio de funcionamiento es el mismo que los LCD, solo que en este caso la fuente de retroiluminación es una matriz de leds Pero qué es un LED? Un diodo emisor de luz, también conocido como LED (acrónimo del inglés de light-emitting diode) es un dispositivo semiconductor ( diodo) que emite luz incoherente de espectro reducido cuando se polariza de forma directa la unión PN del mismo y circula por él una corriente eléctrica. Este fenómeno es una forma de electroluminiscencia. El color, depende del material semiconductor empleado en la construcción del diodo y puede variar desde el ultravioleta, pasando por el visible, hasta el infrarrojo. Los diodos emisores de luz que emiten luz ultravioleta también reciben el nombre de UV LED (ultraviolet light-emitting diode) y los que emiten luz infrarroja se llaman IRED (infrared emitting diode).*3 //*4http://es.wikipedia.org/wiki/Pantalla_LED Quién firma este trabajo?, JVVG9NL17Jeisson 19. Hola a todos!! Como complemento a lo que dejó el compañero de arriba, encontré algunos videos que explican la diferencia entre los televisores de plasma, LED y LCD {YouTube Video} Es muy interesante ya que todos conocemos lo que es un televisor de plasma o un LCD, pero creo que muy pocos se habían detenido a pensar como funcionan estos aparatos. G11NL39andrea 20. Hola compañeros! Hasta ahora han sido buenas las notas sobre Plasma, LCD, LED, pero porque no miramos un poco en la historia sobre como funcionaban anteriormente los televisores, a partir de los tubos de rayos catodicos. Este dispositivo de visualizacion fue inventado por William Crookes en 1875, el cual como dijimos anteriormente se utiliza en televisores, al igual que en monitores y osciloscopios; bueno en realidad se utilizaba, ya que hoy en dia se están sustituyendo paulatinamente por tecnologías como Plasma, LCD, LED o DLP. {663px-Cathode_ray_tube2.JPG} Aqui encontre un video donde explican los tubos de rayos catodicos, aplicaciones en los TV's, monitores, osciloscopios y un pequeño experimento realizado por un estudiante. http://www.youtube.com/watch?v=oIAroPypoNY {tubocatodico.JPG} Los tubos de rayos catodicos, son tubos de vacío de vidrio dentro de los cuales un cañón de electrones emite una corriente de electrones guiada por un campo eléctrico hacia una pantalla cubierta de pequeños elementos fosforescentes. {http://static.commentcamarche.net/es.kioskea.net/pictures/pc-images-electron.gif} CRT y cañón de electrones El cañón de electrones está compuesto por un cátodo, un electrodo metálico con carga negativa, y uno o más ánodos (electrodos con carga positiva). El cátodo emite los electrones atraídos por el ánodo. El ánodo actúa como un acelerador y concentrador de los electrones, creando una corriente de electrones dirigida a la pantalla. Un campo magnético va guiando los electrones de derecha a izquierda y de arriba hacia abajo. Se crea con dos placas electrificadas X e Y (llamadas deflectores) que envían la corriente en dirección horizontal y vertical, respectivamente.
 * http://www.sony.es/hub/comparacion-de-televisor-led-y-televisor-lcd
 * 2 http://www.xataka.com/hd/como-funciona-un-televisor-de-plasma
 * 3http://es.wikipedia.org/wiki/Diodo_emisor_de_luz//

Esta pantalla está cubierta con una capa fina de elementos fosforescentes, llamados fósforos, que emiten luz por excitación, es decir, cuando los electrones los golpean, creando de esta manera, un punto iluminado llamado píxel. La activación del campo magnético hace que los electrones sigan un patrón de barrido, al ir de izquierda a derecha y luego bajando a la siguiente fila una vez que han llegado al final. Esta informacion fue extraida de: http://es.kioskea.net/contents/pc/ecran-crt.php3 http://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_rayos_cat%C3%B3dicos G9_NL18_Lina 21.Buen Día! Dejó un link con el primer video de una recopilacion bastante interesante sobre la importancia del electromagnetismo en nuestra vida cotidiana (: http://www.buscandofotos.com/yCtyaKwK3RIgt/ELECTRICIDAD-Y-MAGNETISMO-01/ G9_NL10_JOHAN. 22. Buenos dias compañeros aca en esta pagina se nos explica claramente la diferencia entre un circuito en serie uno paralelo y uno mixto cada uno con un video incluido de un ejemplo de la vida cotidiana sobre ellos... es bastante interesante y a demas nos puede servir para algo del informe del laboratorio que hay que entregar esta semana... http://www.electricasas.com/electricidad/circuitos/circuito-serie-paralelo-y-mixto/ G12NL16 Diego martinez 23. abr 03 2007 {///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif} http://www.cienciakanija.com/wp-content/themes/mandigo/images/icons/bullet_sidebars_hide.png {///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/CONFIG~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif} http://www.cienciakanija.com/wp-content/themes/mandigo/images/icons/bullet_toggle_minus.png Nueva teoría del Universo encaja dos de los mayores misterios Escrito por **Kanijo** en **Astronomía**, **Fí sica** Los físicos han desarrollado una teoría que unifica dos de los misterios más ampliamente estudiados del Universo: ¿Por qué existe un desequilibrio entre la materia ordinaria y la antimateria (los científicos esperan ver iguales cantidades de ambas, pero observan menos antimateria), y la identidad de la “materia oscura” – las enigmáticas partículas que se piensa que cuentan para el tirón gravitatorio extra observado en las galaxias distantes. “Proponemos que el algún punto del Universo primigenio, la materia oscura interactuó con la materia ordinaria de algún modo particular que llevó a desplazar el equilibrio entre la materia y la antimateria ligeramente hacia la materia, un proceso llamado bariogénesis”, dijo Jeff Jones, físico de la Universidad de California-Santa Cruz involucrado en el trabajo, a PhysOrg.com. “Hemos propuesto un nuevo mecanismo para la bariogénesis que enlaza estos dos misterios, que se suponía usualmente no relacionados entre sí”.El prefijo “bario” en bariogénesis viene de “barión,” una clase de partículas compuestas de tres quarks. Los protones y neutrones son los ejemplos más típicos de bariones. Por extensión, la materia corriente – átomos, en otras palabras, que son principalmente protones y neutrones – están también esencialmente hechos de bariones. De igual forma, la antimateria es, en su mayor parte, antibariones. {Antimateria.JPG} El físico ruso Andrei Sakharov, padre de la bomba de hidrógeno rusa y partidario de la coexistencia pacífica entre los soviéticos y los sistemas occidentales, apuntó en los años 60 que para que la bariogénesis tuviese lugar tendría que haber una violación de la simetría CP. La simetría CP es un concepto que afirma que si las partículas comunes son reemplazadas por antipartículas en cualquier proceso físico, y la “lateralidad” es invertida simultáneamente (de forma similar a que yo soy diestro pero mi imagen en el espejo, mi “anti-yo” es zurdo), el resultado debería ser un proceso igualmente factible que tiene lugar a la misma razón que el primero. De las cuatro fuerzas fundamentales conocidas – nuclear fuerte y débil, electromagnética y gravedad – los científicos han visto sólo a la nuclear débil violar, en algunos experimentos, la simetría CP. Sin embargo, cuando la violación da como {mater-antimat_copiar.jpg} la producción de bariones, siempre genera además antibariones. Por lo que no se produce desequilibrio. Debe haber, entonces, un proceso que no conserve en número total de bariones involucrados y que viole la simetría CP. El Modelo Estándar de física de partículas – una teoría que describe la relación entre las fuerzas nuclear débil y fuerte y las fuerzas electromagnéticas, y todas las partículas que sienten estas fuerzas – predice que existe tal proceso. Conocido como “proceso sphaleron”, sólo tendría lugar a unas temperaturas demasiado altas como conseguirse en un laboratorio, pero podrían haber tenido lugar en el Universo primigenio. El proceso sphaleron permite la posibilidad de que la materia sea generada sin su correspondiente antimateria, pero esto no es aún una solución completa. Pero, dice Jones, “El Universo no tienen ninguna razón para preferir la materia sobre la antimateria, por lo que a largo plazo se esperaría que finalmente se compensaran. Misteriosamente, no ha sucedido, y aquí es donde aparece nuestro trabajo”. Él y sus colegas demuestran en su artículo (que apareció en la edición de noviembre deJournal of High Energy Physics) que si las partículas de materia oscura tienen ciertas propiedades habrían interactuado con la materia ordinaria. Cuando añadimos esto al resto de las ecuaciones en el Modelo Estándar (la materia oscura actualmente no es parte de él), esta interacción podría haber causado una preferencia de la materia sobre la antimateria. Como en el proceso sphaleron, esta interacción sólo tendría lugar a las temperaturas muy altas que se dieron lugar en el Universo primigenio y que se “apagaron” cuando el Universo se enfrió. Esto no sólo explica cómo pudieron generarse más bariones que antibariones durante un momento, sino también por qué habría más bariones a largo plazo. Pero para este trabajo, el proceso sphaleron tendría que haber terminado antes de que ocurriese la interacción entre la materia ordinaria y la materia oscura. Si tiene lugar en el orden opuesto, el exceso de bariones del Universo primigenio serían aniquilados por lo nuevos antibariones producidos por el proceso sphaleron. El grupo abordó estas ideas cuando estaban estudiando una extensión del Modelo Estándar conocido como el modelo Pentágono, el cuál involucra partículas teóricas apodadas pentaquarks, que intenta combinarlos juntos en grupos de cinco. Los científicos pueden verificar el Modelo Estándar sólo para partículas con energías alcanzables por los experimentos humanos, las cuales, relativamente, no son muy altas. A altas energías, muchos científicos sospechan que el Modelo Estándar colapsaría y entraría en juego una nueva física. El modelo Pentágono, por otra parte, abre el campo a nuevas fuerzas desconocidas y se mantiene a energías a las cuales el Modelo Estándar falla. Los investigadores dicen que su teoría de la bariogénesis podría ser válida aún si el modelo Pentágono resulta ser incorrecto, siempre que sus suposiciones sobre la identidad y naturaleza de la materia oscura sea cierta. “En última instancia, para saber si nuestra teoría es verdaderamente la explicación correcta, se necesitará una comprobación. Dado que involucra conexiones entre muchos procesos físicos distintos, habrá más oportunidades de probarla y esto podría hacerla en ciertos aspectos más fácil de comprobar”, dice Jones. “Sin embargo, hay una cierta ventaja sobre otras alternativas, en esta se consigue matar dos pájaros de un tiro”. G12NL32MIGUEL 24. Hey, cómo va todo? he observado que nadie ha subido algo respecto a la "Ley de Lorentz", teniendo en cuenta que junto a las leyes de Maxwell son la base del curso, quiero compartir con uds. este video que encontré hace poco... http://www.youtube.com/watch?v=H5geYHC_mQ8 aunque corto, es bastante explicativo... espero nos pueda servir a todos! G10NL11andres. 25. Compañeros aca dejo una pequeña explicacion acerca del concepto de campo electrico. http://www.youtube.com/watch?v=6UKxj7cba68 G9NL6Jeferson 26. Muchachos de seguro querrán echarle un vistazo a esto, son algunos simuladores de EM en java que se pueden ejecutar en linea o descargarlos si desean. muy buenos, pueden ver la teoría del electromagnetismo de forma gráfica y casi que tangible muy explicativo e ilustrativo. http://www.falstad.com/emstatic/ http://www.falstad.com/vector3de/ http://www.falstad.com/vector3dm/ 27. CONTAMINACION ELECTROMAGNETICA Buenas tardes muchachos. Es muy cierto que en el mundo el tema que mas preocupa y aqueja a la gente en contaminacion es el producido por los combustibles fosiles. Diariamente grandes cantidades de CO2 estan siendo expulsadas a la atmosfera, pero tambien a los rios y al aire que respiramos. En consecuencia; muchas personas en especial niños estan siendo afectadas por toda esta contaminacion. Infecciones a causa del mal trato del agua, reumátismos del corazón, cáncer de tipo pulmonar, estomacal y de úlcera péptica y enfermedades respiratorias como la neumonía. Es cierto que este problema esta creciendo de forma acelerada, pero a acaso sera el unico? A pesar de que conocemos la contaminacion por combustibles fosiles, es cierto que no es la unica contaminacion peligrosa en el planeta. Asi es; nuestro tema de estudio es aquel otro tipo de contaminacion que no es posible ver ni sentir y por ello pasa desapersibido diariamente. No obstante un grupo de investigacio de la universidad de Guadalajara si tomo este tema muy a pecho y decidio indagar un poco sobre esta contaminacion. A continuacion pueden ver como toda la tierra esta siendo contaminadas por el electromagnetismo, estando expuesta hasta la isla mas lejana, la cueva mas profunda y la montaña mas alta. En el siguiente trabajo conoceran como los celulares, relojes, bombillas, televisores y todos los demas elementos tecnologicos son los encargados de esta contaminacion. Si bien la contaminacion por CO2 conlleva a enfermedades respiratorias esta contaminacion conlleva a desarrollar cáncer, particularmente leucemia, linfomas y tumores del sistema nervioso, al igual que manchas en la piel y problemas como el alzheimer y otras molestias cerebrales. Por ello seria muy bueno que lo leyeran, es un poco largo, pero interesante y tal vez asi ayudemos y tomemos conciencia sobre el problema tan importante que es esto. Efectos biológicos de los campos electromagnéticos Por el Dr. Héctor E. Solórzano del Río Presidente de la Sociedad Médica de Investigaciones Enzimáticas, A.C. y Coordinador de los Diplomados en Medicinas Alternativas de la Universidad de Guadalajara Fue hasta más o menos en el año de 1900 cuando el campo electromagnético de la tierra consistía en forma sencilla en su propio campo y algunas otras micropulsaciones asociadas con él. Tal es el caso de las descargas fortuitas de relámpagos y la luz visible. En cambio, en la actualidad estamos sumergidos en un mar de energía que es casi totalmente hecho por el hombre. Si percibimos y derivamos información del campo geomagnético natural, es muy lógico que todo este campo electromagnético no natural esté produciendo efectos biológicos que pueden ser dañinos. Las instalaciones y las aplicaciones de la electricidad y la electrónica están incrementándose continuamente. Sus efectos sobre la salud son ahora indiscutibles y ampliamente conocidos dentro del ambiente científico, aunque en lo que se refiere al público, la mayoría de la gente desconoce lo que puede hacer para protegerse de los efectos nocivos de algunos campos electromagnéticos. Ahora se sabe que la estimulación eléctrica influye en el crecimiento celular y ayuda a promover la consolidación de los huesos rotos. Pero también se sabe que las intensidades de los campos electromagnéticos necesarios para que suceda este fenómeno, son mucho más grandes que las intensidades de la contaminación de los campos electromagnéticos. Desde 1975 se conoce el efecto magnetotrópico de las bacterias hacia el polo norte. Esto es muy importante cuando se habla del smog electromagnético. Todos sabemos que en la sociedad actual en que vivimos, no estamos libres de riesgos, pero que debemos tomar nuestras precauciones para que estos riesgos sean menores. La mayoría de las personas creen que los riesgos de la salud relacionados con los campos electromagnéticos, son de origen externo, en el medio ambiente. La verdad es que el mayor riesgo está asociado con el uso de muchos aparatos electrodomésticos que usamos a diario en nuestras casas y oficinas. Actualmente, la energía electromagnética abarca todo el mundo, es decir, no hay lugar donde esconderse de ella. En los lugares más remotos del planeta también estaríamos expuestos a un nivel de frecuencias corrientes ubicuas de 50 o 60 Hz, igual que las ondas de radio reflejadas en la ionósfera. Con esto, fácilmente podemos percatarnos de que el problema de la electropolución es mundial y para resolverlo se requeriría de un inmenso esfuerzo y coordinación internacional. Por otro lado, como individuos, sí tenemos algo de control sobre nuestros aparatos electromagnéticos que ordinariamente utilizamos en nuestra vida diaria. El único concepto básico que debemos de aplicar es la tasa de riesgo-dosificacion. Por ejemplo, sabemos que una razuradora eléctrica produce un campo electromagnético extremadamente alto en potencia, si está conectada a la corriente eléctrica. Hemos medido con diferentes aparatos, campos electromagnéticos de 60 Hz, de hasta 400 miligauss a un centímetro del filo de la navaja. Estos campos penetran la piel del operador. Existe evidencia científica de que los campos de 60 Hz de tan sólo 3 miligauss, están relacionados con el aumento de la incidencia de cáncer. Esto entonces nos dice que estos campos electromagnéticos emitidos por la razuradora eléctrica (conectada a la línea eléctrica) son 100 veces más potentes del máximo considerado como seguro. Por lo anterior, es muy importante no olvidar el concepto de tasa-dosificación, ya que la razuradora eléctrica se usa durante unos minutos nada más. Por lo cual, la exposición es mínima. En cambio, por ejemplo, la fuerza del campo magnético de una sábana eléctrica es de 50 a 100 miligauss, estando todavía dentro de la zona de peligro. Además, hay que tomar en cuenta que el uso de la sábana es de varias horas diarias, por lo que la dosis total administrada es mucho más alta. Hay grandes estudios epidemiológicos sobre los efectos de los campos electromagnéticos. La asociación más consistente se encuentra en los trabajadores eléctricos, los niños (particularmente para cáncer del cerebro y leucemia) y en la tasa de aborto, la cual, es más alta entre las usuarias de sábanas eléctricas. El campo electromagnético ambiental hecho por el hombre, está producido principalmente por la transmisión local de la potencia eléctrica y la red de distribución y es el nivel de la fuerza del campo al que estamos expuestos constantemente. Este campo está presente dentro y fuera de nuestras casas y es casi imposible evitarlo. A través de diferentes investigaciones, se ha visto que los niveles del campo electromagnético ambiental, en la zona urbana, casi siempre exceden de los 3 miligauss. El rango en la zona suburbana va de 1 a 3 miligauss. Estas lecturas pueden variar mucho de acuerdo a la proximidad con las líneas de transmisión de potencia eléctrica y transformadores de línea de potencia. La Dra. Nancy Wertheimer de la Universidad de Colorado quien publicó el primer estudio epidemiológico sobre cambios de frecuencia de poder, ha hecho similares estudios en usuarios de sábanas eléctricas. Algunos otros estudios, indican que la exposición residencial a campos electromagnéticos ambientales superiores a 3 miligauss, están estrechamente relacionados con aumentos en la incidencia de cáncer en los niños. La mayoría de los investigadores están de acuerdo en que un nivel seguro es de máximo 0.3 miligauss. Wertheimer y Leeper reportaron que los niños que vivían en casas cerca de líneas eléctricas de poder tuvieron 2 o 3 veces mayor posibilidad de desarrollar cáncer, particularmente leucemia, linfomas y tumores del sistema nervioso que los niños que viven en casas más alejadas de estas configuraciones de alta corriente. Estos resultados fueron confirmados en general por estudios subsecuentes controlados hechos por Savitz et al. En 1989 la Oficina de Evaluación Tecnológica (OTA) publicó un descubrimiento clave que indica que los campos electromagnéticos de 60 Hz y otras bajas frecuencias pueden interactuar con los órganos y las células individuales produciendo cambios biológicos. Nosotros recomendamos que para disminuir nuestro nivel de fuerza de nuestro campo electromagnético interior, desconectemos todos nuestros aparatos eléctricos, cuando no los estemos utilizando, ya que, muchos de ellos, a pesar de estar apagados, siguen produciendo un campo electromagnético si permanecen conectados a la línea eléctrica. Uno de los aparatos domésticos más comunes en nuestros días, es la televisión, la cual, además de producir una pequeña cantidad de radiación ionizante (como rayos X) también produce radiación no ionizante electromagnética que sale de todo el aparato. Aclaro esto porque muchas personas piensan que solamente se emiten campos electromagnéticos enfrente del aparato de televisión. Nuestros televisores son una fuente radiante de amplia banda, de los 60 Hz hasta radio frecuencias dentro del rango de los MHz. Las radiaciones emitidas por la TV salen en todas direcciones. Podemos decir, de una manera general que entre más grande es la televisión, mayor es la fuerza del campo electromagnético que emite y por consiguiente se extenderá más lejos. Por todo esto, recomendamos que las personas (particularmente los niños) al ver la TV se sienten a una distancia donde el nivel de fuerza del campo electromagnético sea máximo de 1 miligauss. Con relación a las terminales de video de las computadoras, podemos decir que aquí el problema es mayor, ya que muchas computadoras tienen pegado el teclado a la pantalla, lo cual, aumenta la dosis de radiación. Además de estar exactamente al nivel de la cabeza. En estos casos, recomendamos que el operador esté al menos a un metro de distancia de la terminal de video para evitar riesgos y que el nivel electromagnético sea de aproximadamente 1 miligauss. En la actualidad, cada vez son más las compañías que producen computadoras que emiten un nivel bajo de radiación. Otro punto relacionado con los campos electromagnéticos son las luces fluorescentes. Todos sabemos que son más baratas y duran más que las incandescentes. Es muy importante recalcar que la luz fluorescente, además de producir una luz con espectro mucho más angosto (lo cual, no es bueno biológicamente), produce un campo electromagnético más fuerte. Por ejemplo, si medimos el campo magnético de un foco de 60 wats incandescente, encontraremos a 5 cm de distancia un nivel de 0.3 miligauss. Si valoramos el campo electromagnético a una distancia de 15 cm, veremos que es de .05 miligauss. En cambio, si hacemos lo mismo con un foco fluorescente, veremos que a 5 cm de distancia un foco de 10 wats produce un campo electromagnético de 6 miligauss y a 15 cm, el campo es de 2 miligauss; fuera del rango de seguridad desde el punto de vista biológico. En los estudios que hicimos hace algunos años en el Programa de Estudios de Medicinas Alternativas de la Universidad de Guadalajara hemos corroborado que un reloj eléctrico produce un campo magnético sorprendentemente alto por el pequeño motor eléctrico que lo activa. Hemos visto que un reloj eléctrico común en el buró de la recámara produce un campo magnético de 5 a 10 miligauss a 70 cm de distancia, es decir, directamente sobre la cabeza del propietario. Por lo cual, recomendamos que se usen relojes de baterías. Los secadores comunes de pelo, producen en general un campo magnético muy fuerte. Por ejemplo, uno de 1200 wats produce a 15 cm de distancia, un campo de 50 miligauss. Para una persona que lo usa diario sólo para secar su pelo, tal vez, la dosis no es muy alta, pero hay reportes preliminares de que las estilistas que los usan diario durante varias horas, tienen una incidencia de cáncer de senos más alta que la del público en general. Con relación a los calentadores eléctricos, podemos decir que la mayoría de ellos producen un campo de 23 miligauss a 15 cm y algunos más modernos que se colocan en los techos llegan a producir un campo de 10 miligauss en el cuarto entero! Los hornos de microondas ofrecen el mismo problema que las computadoras en lo que se refiere a la emisión de campos electromagnéticos. No existe un nivel seguro de exposición a las microondas determinado todavía, por lo cual, les recomendamos a los usuarios, revisarlos regularmente para evitar la liberación anormal de radiación y recalcamos que no deben acercarse al horno de microondas mientras esté funcionando. En nuestros días, tenemos una gran variedad de aparatos radiotransmisores, los cuales, anteriormente sólo utilizaban gentes que los necesitaban para poder trabajar como la policía, bomberos, etc. Ahora, tenemos radio CB, teléfonos inalámbricos, teléfonos celulares, sistemas de seguridad de casas y oficinas, juguetes de control remoto y tantos otros aparatos. El Dr. Samuel Miham del Departamento de Salud del Estado de Washington ha reportado una incidencia de leucemia mucho mas alta entre los operadores amateur de radio que el público en general. Por lo cual, se recomienda que todos estos aparatos se utilicen únicamente cuando sea necesario y por el período más corto posible de tiempo. Como todos sabemos, en la actualidad nos estamos enfrentando a enfermedades que eran desconocidas hace algunos años. También se ha visto que muchas enfermedades que consideraban erradicadas, están regresando. Los nuevos paradigmas de la ciencia nos pueden dar algunas claves para conocer el surgimiento de estas enfermedades y la reaparición de las consideradas erradicadas. En teoría, una enfermedad que aparece de ninguna parte, puede estar causada por un cambio genético en un microorganismo preexistente (una bacteria o un virus) que produce nuevas características patológicas. Por otro lado, algunos investigadores consideramos que lo que sucede es que el debilitamiento del campo magnético de la tierra y el exceso de otros campos electromagnéticos en otras frecuencias, está causando que la resistencia inmunológica de la humanidad disminuya gradualmente. Se puede agregar al debate de los campos electromagnéticos y la salud, una relación interesante entre la enfermedad de Alzheimer y la exposición a los mismos. En un congreso reciente realizado en Minneapolis, el investigador Joseph Sobel de la Universidad del Sur de California reportó sobre tres estudios que demuestran lazos dramáticos entre la exposición en el lugar del trabajo a fuertes campos electromagnéticos y un riesgo posterior a la enfermedad degenerativa del cerebro. Los sujetos a exposiciones altas fueron 3 veces más propensos a desarrollar la enfermedad de Alzheimer que la gente que no trabajaba alrededor de campos eléctricos. Dos de estos estudios se realizaron en Finlandia, otro en Los Angeles. Se incluyeron 386 pacientes y 475 sujetos de control. Cada vez son más los gobiernos que toman acción concreta en informar a la ciudadanía sobre los efectos de los campos magnéticos. Por ejemplo, el Departamento de Servicios de Salud del Estado de California publicó un estudio llamado Los campos magnéticos y eléctricos: mediciones y posibles efectos en la salud humana. También existe un protocolo para la medición de los campos magnéticos de 60 Hertz en las casas. Documento original. Más información: http://udgserv.cencar.udg.mx/~hsolorza/articulos/bioelec.html G12NL15Javier Está genial el artículo sobre la contaminación electromagnética! Creo q a nadie se le había ocurrido tratar un tema tan interesante y cotidiano además. Deberíamos llenar este espacio de más artículos similares, nos aportan mucho conocimiento y además se relacionan muy bien con el curso en general. Gracias Javier!

28.He estado averiguando y he encontrado estos dos videos interesantes acerca del potencial eléctrico y el funcionamiento de los motores electricos, espero que sean de su agrado: Potencial Eléctrico:



Motores Eléctricos:



G11NL23Gregory

29. Hola compañeros!!! estuve averiguando acerca de los fenomenos electricos mas comunes y pues el que quizas todos hemos visto y sentido es el relampago, y aunque a muchos les parezca algo normal hoy en dia no se sabe exactamente como se producen, y aunque hay varias teorias muchas de ellas no explican la procedencia de la cantidad de energia liberada por este fenomeno. Algunas teorias son: La diferencia de voltaje se debe sobre todo a las diferentes velocidades de ionización de los componentes de los gases que forman dichas nubes. La ionización de estos componentes se debe en sí misma al efecto de la luz solar y a la diferencia de temperaturas entre los distintos estratos de la nube, así como a la diferencia de temperaturas entre día y noche. Al igual que el rayo, el relámpago seguirá lo que se llama gradiente de voltaje o de potencial eléctrico; esto es, la línea recta más corta que une dos variaciones máximas de voltaje, dándole al rayo esa forma tan peculiar. La presencia de vapor de agua en dicha nube (inevitable en nuestra atmósfera) no implica necesariamente la aparición del relámpago, ni viceversa. Es posible también, observar relámpagos y rayos en atmósferas carentes de agua: tormentas en el desierto o en otros planetas y lunas, como Marte,Venus, Júpiter, Saturno, o Titán. Al ser una descarga de tanta energía en tan poco tiempo, su única manifestación posible es en forma de luz. acontinuacion se encuentra un enlace donde se explica la manera en que se produce esta descarga electrica en las nubes http://www.youtube.com/watch?v=9VC5no3-srg estos son algunos cuidados que se deben tener en caso de una tormenta electrica: Primeramente quedarse a resguardo en su casa y no salir a menos que sea absolutamente necesario. Manténgase alejado de las ventanas y puertas abiertas, chimeneas, radiadores de calefacción, estufas, tuberías o cañerías, sumideros, piletas de lavar y artefactos eléctricos que se encuentren enchufados. Durante una tormenta no use artefactos eléctricos, tales como secadores de pelo, planchas afeitadoras eléctricas, masajeadores, televisores, etc. No use el teléfono. Los rayos pueden alcanzar la línea telefónica exterior durante la tormenta. No retire la ropa tendida de las sogas o alambres exteriores. No trabaje en cercas, alambrados, líneas telefónicas, cañerías y estructuras de acero. Tambien encontre un video en que se presentan algunas recomendaciones para evitar accidentes electricos en el hogar http://www.youtube.com/watch?v=Kravj68VAI4&feature=PlayList&p=A635B8DC387A00D4&index=0&playnext=1 G12NL4angela 30. Encontre una cosa interesante acerca de unde agujero negro, llamada agujero negro de kerr-Newman... http://es.wikipedia.org/wiki/Agujero_negro_de_Kerr http://es.wikipedia.org/wiki/Agujero_negro_de_Kerr-Newman G12NL33Julian profesor buenas noches, solo queria preguntar si para el parcial se pueden imprimir tablas de formulas es que me parece haberlo escuchado decir eso en clase pero no estoy seguro gracias. G12NL16diegomartinez

31. buenas noches!! encontré información interesante de transductores, para quienes no es familiar el termino, Un **transductor** es un dispositivo capaz de transformar o convertir un determinado tipo de [|energía] de entrada, en otra de diferente a la salida. El nombre del transductor ya nos indica cual es la transformación que realiza (p.e. electromecánica, transforma una señal eléctrica en mecánica o viceversa), aunque no necesariamente la dirección de la misma. Es un dispositivo usado principalmente en la industria, en la medicina, en la agricultura, en [|robótica], en aeronáutica, etc. para obtener la información de entornos físicos y químicos y conseguir (a partir de esta información) señales o impulsos eléctricos o viceversa. Los transductores siempre consumen algo de energía por lo que la señal medida resulta debilitada. Hay diferentes tipos de transductores, peropara el contenido del curso, es interesante mirar los sgtes:

**Transductores resistivos** Constituyen, sin duda, uno de los transmisores eléctricos más sencillos. Consisten en un elemento elástico (tubo Bourdon o capsula) que varia la[|resistencia] ohmica de un potenciómetro en [|función] de la presión. El potenciómetro puede adoptar la forma de un solo hilo continuo o bien estar arrollado a una bobina siguiendo un valor lineal o no de resistencia. Existen varios tipos de potenciómetro segun sea el elemento de resistencia: potenciómetros de grafito, de resistencia bobinada, de pelicula metálica y de [|plastico] moldeado. En la **figura 3.1** puede verse un transductor resistivo representativo que consta de un muelle de referencia, el elemento de presión y un potenciómetro de precisión. El muelle de referencia es el [|corazón] del transductor ya que su desviación al comprimirse debe ser unicamente una función de la presión y además debe ser independiente de la temperatura, de la aceleración y de otros factores ambientes externos.

**Figura 3.1** Transductor resistivo El movimiento del elemento de presión se transmite a un brazo movil aislado que se apoya sobre el potenciómetro de precisión. Este esta conectado a un circuito de puente de Wheatstone. Los transductores resistivos son simples y su señal de salida es bastante potente como para proporcionar una corriente de salida suficiente para el funcionamiento de los instrumentos de indicación sin necesidad de amplificación. Sin embargo, son insensibles a pequeños movimientos del contacto del cursor, muy sensibles a vibraciones y presentan una estabilidad pobre en el tiempo. El intervalo de medida de estos transmisores corresponde al elemento de, presión que utilizan (tubo Bourdon, fuelle ... ) y varía en general de 0-0,1 a 0-300 kg/cm². La precisión es del orden de 1-2 % **Transductores magnéticos** Se clasifican en dos grupos según el principio de funcionamiento. a) **Transductores de inductancia variable** **figura 3.2** en los que el desplazamiento de un nucleo movil dentro de una bobina aumenta la inductancia de esta en forma casi proporcional a la porción metálica del nucleo contenida dentro de la bobina.

**Figura 3.2** Transductor de inductancia variable. El devanado de la bobina se alimenta con una [|corriente alterna] y la f.e.m. de autoinducción generada se opone a la f.e.m. de alimentación, de tal modo que al ir penetrando el núcleo móvil dentro de la bobina la corriente presente en el circuito se va reduciendo por aumentar la f.e.m. de autoinducción. El transformador diferencial estudiado en los transmisores electrónicos de equilibrio de fuerzas es también un transductor de inductancia variable, si bien, en lugar de considerar una sola bobina con un núcleo móvil, se trata de tres bobinas en las que la bobina central o primaria es alimentada con una corriente alterna y el flujo magnético generado induce tensiones en las otras dos bobinas, con la particularidad de que si el núcleo esta en el centro, las dos tensiones son iguales y opuestas y si se desplaza a la derecha o a la izquierda, las tensiones son distintas. Es decir, que el transformador diferencial es más bien un aparato de relación de inductancias. <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Los transductores de inductancia variable tienen las siguientes ventajas: no producen rozamiento en la medición, tienen una respuesta lineal, son pequeños y de construcción robusta y no precisan ajustes criticos en el montaie. Su precisión del orden de ± 1 %. <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">b) **Los transductores de inductancia variable** **figura 3.3** consisten en un imán permanente o un electroimán que crea un campo magnético dentro del cual se mueve una armadura de material magnético. <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">El circuito magnético se alimenta con una fuerza magnetomotriz constante <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">con lo cual al cambiar la posición de la armadura varía la reluctancia y por lo <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">tanto el flujo magnético. Esta variación del flujo da lugar a una corriente inducida en la bobina que es, por tanto, proporcional al grado de desplazamiento de la armadura móvil.

**Figura 3.3** Transductor de inductancia variable <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">El movimiento de la armadura es pequeño (del orden de un grado como máximo en armaduras giratorias) sin contacto alguno con las partes fijas, por lo cual no existen rozamientos eliminándose la histéresis mecánica típica de otros instrumentos.Los transductores de reluctancia variable presentan una alta sensibilidad a las vibraciones, una estabilidad media en el tiempo y son sensibles a la temperatura. Su precisión es del orden de ± 0,5 %. <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Ambos tipos de transductores posicionan el núcleo o la armadura móviles con un elemento de presión (tubo Bourdon, espiral ... ) y utilizan <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|circuitos] e1éctricos bobinados de puente de inductancias de corriente alterna. <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">**Transductores capacitivos** <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Se basan en la variación de capacidad que se produce en un condensador al desplazarse una de sus placas por la aplicación de presión **figura 3.4**. Laplaca móvil tiene forma de diafragma y se encuentra situada entre dos placas fijas. De este modo se tienen dos <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|condensadores] uno de capacidad fija o de referencia y el otro de capacidad variable, que pueden compararse en circuitos oscilantes o bien en circuitos de puente de Wheatstone alimentados con corriente alterna. <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Los transductores capacitivos se caracterizan por su pequeño tamaño y su construcción robusta, tienen un pequeño desplazamiento volumétrico y son adecuados para medidas estáticas y dinámicas. Su señal de salida es débil por lo que precisan de amplificadores con el <span style="border-bottom-color: #336600; border-bottom-width: 1px; color: #008040; text-decoration: none;">[|riesgo] de introducir errores en la medición. Son sensibles a las variaciones de temperatura y a las aceleraciones transversales y precisan de un ajuste de los circuitos oscilantes y de los puentes de c.a. a los que estan acoplados.

**Figura 3.4** Transductor capacitivo <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">Su intervalo de medida es relativamente amplio, entire 0,05-5 a 0,5-600 bar y su precisión es del orden de ± 0,2 a ± 0,5 %.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">G12NL4angela

<span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">32. Me encontre esta pagina donde tiene una animacion de como se carca un electroscopio y otras cosas interesantes <span style="background-color: #ffffff; display: block; margin: 9px 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;">http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_electrico/fuerza/fuerza.htm G12NL6nathaliacontreras

33. Aunque no realice la experiencia de estallar un capacitor personalmente, me he encontrado estos videos que ilustarn lo que el profesor nos habia invitado a realizar en el laboratorio (el segundo es muy bueno).

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G11NL25william

34. Queremos compartir con los compañeros este experimento que hicimos sobre el potencial electrico DE LAS PLANTAS "biopotencial".

http://www.youtube.com/watch?v=8yQ0Rp1P99k

En el video observamos como con productos agrícolas, en este caso manzanas podemos producir una corriente DC. Cada manzana es una bateria (pila) con capacidad de producir entre 0.5 y 0.75 Vol, que puestas en serie, generan el votaje suficiente capaz de encender un reloj. el voltaje que generan es 1.9 V

G12NL17LUIS G9NL14Yesid

35. Buenas chicos volviendo al tema electromagnetico, en esta ocacion me permito entregarles un documento igualmente interesante e importante que la contaminacion electromagnetica. En el siguiente documental se exponen los descubrimientos de como los animales ya sean acuaticos, voladores o terrestres tienen entre su completo cuerpo ciertas sustanias que los ayudan a orientarse, y los cuales interactuan con los campos magneticos para que estos animales sepan donde dirigirsen. Es esto lo que hacen las aves migratorias y las tortugas acuaticas. Asi que los invito a que conoscamos como el electromagnetismo no solo es utilizado por los humanos sino tambien por los animales, que incluso lo usan con mas importancia que nosotros.

MAGNETOBIOLOGÍA

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 * MECANISMOS DE INTERACCION DE LOS CAMPOS MAGNETICOS CON SERES VIVOS.

El principal método de interacción de los campos magnéticos con los seres vivos es la magneto-orientación, en la que se funda este trabajo. Esto consiste en que la moléculas y átomos tantonto de materiales diamagnéticos como para magnéticos en presencia de un campo magnético experimentasn una fuerza que tiende a orientarlos en una configuración que minimiza la energía libre.

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 * ORIENTACIÓN MAGNÉTICA.

Los organismos se desarrollan y evolucionan en presencia del campo magnético terrestre y, por tanto, puede existir una ventaja evolutiva en poder detectar dicho campo ya que podría utilizarse, por ejemplo, para la orientación. Así, no debería ser sorprendente la existencia de muchas especies capaces de orientarse usando el campo magnético terrestre.

Se ha observado que durante los periodos de inversiones magnéticas han ocurrido extinciones en masa o especializaciones en animales. Las razones pueden ser múltiples, pero una de ellas puede ser la pérdida de referencias en animales que son capaces de detectar el campo magnético terrestre. Se han observado estos efectos de los campos magnéticos en el comportamiento de una amplia variedad de organismos, y estos seres tienen la posibilidad de detectar el campo magnético terrestre y usar dicha capacidad para orientarse.

Para demostrar todas estas teorías se han hecho estudios en diversos grupos de animales, como veremos a continuación.

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 * Animales acuáticos con orientación magnética indirecta

Algunos animales acuáticos capaces de utilizar el campo magnético para orientarse, como el tiburón, la manta y la raya, aparentemente no detectan directamente el campo magnético, son sensibles a las líneas de campo magnético de una manera indirecta, a través de la detección, por medio de electroreceptores, de los campos eléctricos inducidos por la fuerza de Lorentz o efecto Hall. En el agua de mar hay disueltos iones por lo que las corrientes oceánicas implican corrientes eléctricas. Por tanto, tenemos una corriente eléctrica en presencia de un campo magnético (el terrestre). La fuerza de Lorentz sobre ellas produce una separación de las cargas (efecto Hall) lo cual forma unos campos geoeléctricos que, por el ejemplo en la //Corriente del Golfo// alcanzan valores de alrededor de 0.5 microvoltios por centímetro (V/cm), equivalentes a una caída de potencial de 1 V en unos 20 km. Son estos minúsculos campos eléctricos los que son capaces de detectar los animales mencionados por medio de los electroreceptores basados en las //ampollas de Lorenzinni.//

Esto fue demostrado en 1978 por el grupo de H. R. Brown.

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 * Orientación magnética en aves e insectos.

Basándose en el trabajo del grupo de Brown, otro grupo de investigadores (Jungerman y Rosenblum) realizó un trabajo teórico sobre la posibilidad de la existencia de un mecanismo de inducción magnética para orientarse los animales en el aire.

La evidencia de este mecanismo salió de un trabajo clásico de //Keeton// a finales de los 70 en palomas mensajeras. En dicho trabajo se colocaron pequeñas barras imantadas en la parte trasera de la cabeza de un grupo de palomas y se comparó su habilidad de volver a las jaulas del palomar con las de un grupo de control que solo llevaba barras de cobre. Cuando el cielo estaba cubierto, es decir, en un día nublado en que no se veía el Sol, la orientación de las palomas que llevaban imanes quedaba imposibilitada mientras que la del grupo de control se mantenía y era capaz de volver al palomar.

EN un paso siguiente del estudio se sustituyeron los imanes por //bobinas de Helmhotz// sujetas a las cabezas de las palomas cuando el cielo estaba cubierto. Comprobaron que la dirección del vuelo dependía de la orientación el campo magnético generado con las bobinas. También se comprobó que las anomalías magnéticas y las tormentas magnéticas afectaban a la orientación. Trabajos posteriores mostraron que, además de tener una sensibilidad magnética las palomas podrían tener un “mapa “ magnético. Quedó así claramente establecido que existe una orientación de las palomas a través del campo geomagnético.

Posteriormente, se comprobó que otras aves, como el petirrojo, y, en particular las aves migratorias, se orientaban también detectando el campo geomagnético. En particular, el petirrojo se orientaba a partir de la inclinación en el espacio de la dirección axial de las líneas de campo magnético.

En 1979, el grupo de C. Walcott publicó en la revista Science, un artículo que tiró por tierra la teoría de Jungerman y Rosenblum sobre el mecanismo de detección de campos magnéticos en las aves. El grupo de Walcott comprobó, diseccionando palomas con instrumentos no magnéticos que estos animales tenían material magnético en la cabeza y el cuello. La mayoría del material magnético se encontraba localizado en un tejido entre el cráneo y la dura, en una pequeña estructura de color negro situada entre el encéfalo y el cráneo. Cada paloma tenía un momento dipolar magnético remanente de 10-8 - 10-9 Am2 que desaparecía a 575ºC indicando que era Fe3O4, es decir, magnetita. Otro grupo encontró que había material genético y sensibiidad magnética en el cuello de palomas y cuervos migratorios, aunque no lo encontró en la cabeza. La sensibilidad de las aves a cambios del campo magnético puede ser tan baja como 0.1-0.2 T (el campo magnético terrestre es de 50 T).

Hoy en día se acepta que la magnetita es el sensor, pero para aclarar el mecanismo será necesario realizar estudios anatómicos muy precisos. Lo que está claro es que hay suficiente material magnético en el interior del ave como para localizar la dirección del campo geomagnético con alta precisión. Se ha descubierto que casi todos los animales que utilizan el campo magnético terrestre para orientarse contienen partículas microscópicas de magnetita que incluso llegan a estar íntimamente relacionadas con las neuronas en los seres superiores. Aunque la pregunta se si un animal puede detectar directamente un campo magnético no puede ser contestada en el momento actual.

Se cree que el origen evolutivo de esta magnetita es la formación de depósitos minerales que son un subproducto del metabolismo animal. El hierro es un oligoelemento fundamental para la vida, que si el organismo no es capaz de eliminar se oxidará en el interior formando inclusiones de magnetita. El caso de las abejas melíferas (//Apis mellifera//) muestra que el mecanismo del circuito conductor para explicar la orientación magnética no es posible en estos pequeños animales aéreos, puesto que no hay espacio. Pero se ha comprobado que están claramente influenciadas por los campos magnéticos ambientales, y en particular, poseen orientación magnética Estas abejas comunican la posición de una fuente de comida a otros miembros de la colonia por medio de una danza aérea. El ángulo entre la dirección de la danza y la vertical indica el ángulo entre la fuente de comida y el Sol. Cuando el campo magnético se cancela por medio de bobinas se producen errores en el ángulo de danza y campos magnéticos débiles afectan a la dirección de la danza. También se ha comprobado que la construcción del panal tiene una orientación magnética y que el sentido del tiempo de las abejas está influenciado por las vibraciones del campo magnético terrestre.

Se demostró que las abejas aprenden a discriminar débiles anomalías magnéticas superpuestas al campo magnético terrestre de una manera muy fácil. El umbral medio de sensibilidad a pequeñas anomalías magnéticas estáticas superuestas al campo magnético terrestre ambiental (50 T) es de alrededor de 0.25 T, es decir, una sensibilidad relativa del 0.6%. La máxima ensibilidad individual meida es de 25 nT (0.025 T), es decir, una sensibilidad relativa del 0.06%. Esta sensibilidad tan sorprendente es físicamente razonable para un sistema sensorial basado en magnetita. Una estimación del número de órganos sensoriales discretos por abeja necesarios para esta sensibilidad, basado en la medida del momento magnético, da como resultado varios millones. Se ha comprobado que las abejas tienen partículas de magnetita en el abdomen, además de bandas de células alrededor de los segmentos abdominales que contienen numerosos gránulos ricos en hierro, que son principalmente de óxido de hierro hidratado, posible precursor del Fe3O4. EN las hormigas y mariposas se ha encontrado también magnetita y se ha demostrado que en dicho seres existe una orientación magnética. Sin embargo, no se han encontrado células nerviosas receptoras que conviertan la señal magnética en nerviosa por lo que no está muy claro como se orientan. El primer animal en el que se encontraron inclusiones de magnetita fue un molusco llamado quitón. Se encontraron en 1962, en los dentículos de los dientes (hasta 1mgr), pero parece que no la utilizan para la orientación sino que, aparentemente, es el mineral más denso y duro que puede ser sintetizado por un organismo vivo y éste animal lo utiliza para tener los dientes más duros y poder raspar así las algas presentes en algunas rocas. En el fondo del océano se forman unas bandas magnéticas debido a las fisuras entre placas. La señal magnética de cada banda puede sumarse al campo geomagnético local, aumentando ligeramente el campo total (máximo magnético), o bien se opone al campo actual de la tierra, reduciéndolo (mínimo magnético). Estas bandas son verdaderas “autopistas” magnéticas. Se pueden detectar tales bandas de intensidad magnética máxima y mínima en regiones muy extensas del océano abierto. El grupo de Joseph L. Kirsvink ha demostrado que las ballenas y los delfines quedan con frecuencia varados en playas donde los mínimos magnéticos interceptan la tierra, lo que da pie a suponer que los cetáceos siguen esas rutas de migración. Estos animales también tienen magnetita en el cráneo y hay una evidencia de que nadan siguiendo las líneas del campo magnético terrestre. En el caso de las ballenas, cuando hay perturbaciones geomagnéticas, hay embarrancamientos en las costas debido a que pierden su orientación. Estas sendas podrían proporcionar también información direccional a las tortugas migradoras. Estas tortugas encuentras playas específicas para poner los huevos que se encuentran a miles de kilómetros. Por ejemplo, la tortuga verde (//Chelonia mydas//) que se encuentra normalmente en Brasil, pone los huevos en la isla de la Ascensión en el Atlántico sur a 2000 km de distancia. Recientes experimentos usando satélites para el seguimiento de los desplazamientos muestran que frecuentemente siguen caminos en línea recta. Esta capacidad para orientarse no puede basarse en un mecanismo de aprendizaje. La tortuga hembra deposita los huevos en un agujero de la playa y retorna al mar enseguida y, desde el momento de nacer, las crías tienen la capacidad de dirigirse hacia alta mar siguiendo unas direcciones en línea recta hacia los lugares donde se alimentan. Por tanto, la capacidad de orientación debe ser innata.
 * Animales acuáticos con detección magnética directa.

Varios parámetros geomagnétcos varían de manera uniforme y predecible según la latitud: así, la inclinación de la líneas de campo magnético (ángulo con el que las líneas del campo magnético terrestre interceptan la superficie de la Tierra) y la intensidad del campo magnético en las direcciones horizontal y vertical. Cualquiera de estas magnitudes podría servir de componente en un mapa para determinar la posición con respecto a un objetivo. Se ha demostrado que las tortugas pueden detectar tanto la intensidad como la orientación del campo magnético terrestre con lo cual pueden usar un “mapa” magnético de dos coordenadas. Una diferencia importante entre las crías y los adultos de tortugas estriba en la capacidad de los segundos para fijar su posición con respecto al destino, esta capacidad recibe el nombre de //sentido de mapa//. -sabemos poco del sentido de mapa de los animales. Tan sólo se han investigado con profundidad en las aves.

También se ha encontrado magnetita en salmones, algunos moluscos, crustáceos, caracoles marinos, algas, gusanos, planaria, atún y marlín. Estos animales se comportan de tal forma que está claro que son capaces de captar el campo magnético terrestre y la magnetita debe ser el instrumento. >
 * Orientación magnética en bacterias y algas unicelulares.

La mejor y más completa documentación existente sobre la conexión entre comportamiento megnéticamente sensible y la presencia de Fe3O4 es para las bacterias acuáticas. En 1975, Richard Blakemore, un microbiólogo, descubrió de forma casual en los sedimentos pantanosos unas bacterias que se desplazaban hacia un extremo de la gota de agua situada sobre la platina del microscopio. Inicialmente pensó que se movían en dirección a la luz, pero comprobó que pasaba lo mismo en ausencia de estímulo luminoso. Pronto comprobó que las bacterias se movían paralelamente a las líneas de campo magnético. Es decir, que su desplazamiento era sensible a la presencia de un campo magnético, por lo que las denominó //magnetotácticas// y al fenómeno //magnetotaxis.// Demostró que las bacterias nadaban siempre a lo largo de las líneas del campo magnético. La demostración de que existe un material ferromagnético es el hecho de que al aplicarles un campo magnético de 0.1 T se conseguía convertir bacterias buscadoras del norte en bacterias que nadaban hacia el sur. La razón es la inversión de la polaridad del imán interior. Los análisis de microscopía electrónica y otras técnicas demostraron que en el interior de las bacterias magnetotácticas había cristales de magnetita.

El conocer la inclinación del campo magnético terrestre con respecto a la superficie les sirve a las bacterias para determinar la dirección de mayor profundidad del agua o del fango, medio en el cual viven. Hay que tener en cuenta que las bacterias magneetotácticas son anaerobias o microaerofilas, por ello encontrar la dirección de máxima profundidad (donde hay menos concentración de oxígeno) es vital para ellas. A la escala de las bacterias los movimientos del agua al azar, las corrientes de convección, la agitación térmica, etc. Son mucho más importantes que el efecto de la gravedad ya que su peso es muy pequeño. Así, el detectar la componente vertical del campo magnético terrestre es para las bacterias la mejor forma de encontrar el fondo. Estas bacterias son muy frecuentes, encontrándose en cualquier parte del mundo y con una gran diversidad de tipos morfológicos, lo que sugiere que el fenómeno es característico de un gran número de especies bacterianas. Poseen varías partículas, de 50 nanométros, varias partículas aproximadamente cúbicas formadas casi enteramente de magnetita pura. Esta magnetita se encuentra en el citoplasma envuelto por una membrana biológica, lo que prueba que forma parte de un orgánulo especializado. Por esta razón, se las denominó magnetosomas. Estos magnetosomas aparecen alineados formando una cadena paralela al eje de movilidad de la bacteria. Las interacciones magnéticas entre partículas de la cadena tienden a orientar sus momentos dipolares magnéticos en paralelo a lo largo del eje de la cadena. Debido a la orientación paralela de los momentos, el momento total de la bacteria es la suma de los momentos de las distintas partículas. El resultado es la formación de un dipolo magnético bastante intenso que orienta a la bacteria paralelamente a las líneas del campo magnético local. Así, la orientación de la bacteria en el agua esta determinada por el equilibrio entre la fuerza magnética y las fuerzas aleatorias que tienen su origen en el movimiento térmico de las moléculas del agua.

Los trabajos de Blackmore y Frankel han demostrado que esta configuración de los magnetosomas en hilera es totalmente singular, ya que es la única que permite la formación de un momento magnético macroscópico utilizable para orientación. En efecto, si los cubos de magnetita tuvieran un tamaño inferior (inferior a 40 nanómetros), la energía de agitación térmica impediría la formación de un paramagnetismo estable, es decir, de un imán. Si por el contrario, los magnetosomas fueran más grandes (mayores de 100 nanómetros), la cristalización espontánea de la magnetita se realizaría constituyendo dominios de diferente orientación que harían el momento magnético neto muy próximo a cero y, por tanto, o un imán muy débil o, incluso, no habría imán. La evolución parece haber seleccionado la única posibilidad de crear un imán de gran momento magnético relativo en el interior de la bacteria.

Estas hipótesis se han confirmado midiendo la velocidad de las bacterias en función del campo magnético. Así, a campos altos la velocidad era alta y el movimiento seguía perfectamente la línea del campo magnético. A campos bajos, la agitación térmica afectaba notablemente a las bacterias: su natación se hacía más errática y la velocidad de desplazamiento en el sentido del campo disminuía.

Así las bacterias del hemisferio norte y sur son diferentes. La dirección del campo magnético que indica el fondo en el hemisferio norte es justo la contraria que en el hemisferio sur. Por dicha razón, si se lleva una colonia de bacterias magnetotácticas del hemisferio norte al hemisferio sur morirían pues confundirían el arriba con el abajo y se moverían en la dirección contraria. Para que el movimiento sea siempre hacia abajo, la dirección del momento magnético, en relación con el flagelo de la bacteria, debe ser contraria en las del hemisferio sur que en las del norte. En efecto, las bacterias halladas en el hemisferio sur geomagnético poseen un momento magnético antiparalelo a la dirección de movimiento, apuntando hacia el flagelo, mientras que las bacterias del hemisferio norte presentan una orientación del momento magnético inversa, es decir, paralelo a la dirección del movimiento.

En el caso de regiones que se encuentran en el ecuador magnético, donde la componente vertical es nula y las líneas del campo magnético terrestre son paralelas a la superficie, se encuentran los dos tipos de bacteria en igual concentración. La explicación es que el movimiento horizontal disminuye las incursiones letales hacia arriba. Es decir, ya que en esas regiones no son capaces de encontrar la vertical por medio de campo magnético terrestre, el mantenerse a una misma profundidad, moviéndose sólo horizontalmente, es una ventaja y por ello es indiferente la orientación del momento magnético. La capacidad de sintetizar magnetita de las bacterias está codificada genéticamente, pero la polaridad no está determinada por el genoma. Cuando una bacteria son magnetosomas empieza a fabricarlos, tiene igual probabilidad de ser buscadora del norte como del sur. Sin embargo, una bacteria que ya tiene magnetosomas puede trasmitir la polaridad a sus células hijas porque la cadena de magnetosomas se reparte durante la división de la célula. La célula hija hereda unos cuantos magnetosomas y cuando sintetiza nuevos magnetosomas en los extremos de la cadena heredada, estos quedan magnetizados en la misma dirección debido a su interacción con las otras partículas.

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 * Orientación magnética en animales terrestres.

Se ha demostrado claramente la orientación magnética en el caso de los roedores, en los cuales la magnetita se encuentra en la cavidad etmoidea en los huesos nasales. También se ha visto que en las proximidades de la magnetita hay terminaciones nerviosas por lo que se podría hablar de una función sensorial para detectar campos magnéticos. El problema de la conversión en impulso nervioso es común a todos los animales superiores que se orientan por medio de inclusiones de magnetita que se ncuentran en su interior. Sobre los mecanismos de detección hay discusión en torno a tres posibilidades, pero datos y demostraciones son muy indirectas y debe hacerse un gran esfuerzo experimental en el aspecto fisiológico de conversión en impulso nervioso para que los mecanismos finales puedan ser claros. En los monos y en el ser humano se ha encontrado magnetita tanto en la cavidad etmoidea como en otras partes. En particular, los tejidos blandos del cerebro contienen el equivalente de varios millones de magnetosomas por gramo. Esto implica que menos del 0.1 % de las células del cerebro humano contienen magnetita. Hay experimentos sobre orientación magnética en personas ciegas pero no se ha demostrado claramente una orientación ya que los intentos de repetición del experimento han fallado por lo que la habilidad no está demostrada.

3.6. Otros casos de orientación magnética.

La salamandra cavernícola es capaz de orientarse y encontrar su camino en la oscuridad más completa. Esto se ha ido comprobando en el laboratorio por entrenamiento en laberintos con presencia de campos magnéticos de distintas orientaciones. Puesto que las salamandras se mueven lentamente su capacidad para detectar campos magnéticos tiene que ser directa, es decir, no se puede pensar en corrientes inducidas al mover cargas eléctricas debido al movimiento de corrientes de aire pues en este caso no hay dicha posibilidad, ya que el aire no contiene una cantidad suficiente de iones como para justificar este mecanismo. Como no se ha descubierto magnetita en su interior, la solución al misterio no está clara. En definitiva, existen órganos magnetorreceptivos en los seres vivos que tienen una gran importancia tanto en la filogenia como en la ontogenia de los mismos. Uno de los principales objetivos de la investigación biomagnética es conocer la naturaleza de los órganos magnetorreceptores y los materiales que puedan ser magnetizados permanente o inductivamente.

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 * PALEOMAGNETISMO

Al formarse la rocas en presencia del campo magnético terrestre, estas quedan con una orientación determinada en ciertos casos. Pues bien, el //Paleomagnetismo// es el estudio del antiguo magnetismo “congelado” en las rocas en el momento de su formación, que permite conocer algunos datos relativos al magnetismo existente en aquellas épocas. Antes de que apareciera el campo magnético de la Tierra, la superficie de la misma estaba prácticamente esterilizada por la radiación cósmica de partículas de alta energía procedentes del espacio que alcanzaban la superficie de la Tierra. Después de la formación del campo magnético terrestre y de la aparición de la vida sobre la Tierra, una inversión magnética puede tener consecuencias desastrosas. En efecto, durante el proceso de inversión, el campo terrestre disminuirá y, por tanto, aumentará la radiación cósmica. Así la disminución del campo magnético terrestre puede causar que las se encontraban atrapadas por el campo geomagnético caigan a la superficie. La consecuencia es la exposición de los organismos vivos ya formados a fuertes radiaciones ionizantes las cuales serían la causa de un gran número de mutaciones. Como consecuencia, se daría origen a la formación de nuevas especies y la desaparición de otras.

Puede también ocurrir que el aumento de partículas cargadas en la parte alta de la atmósfera cause una modificación en la capa estratosférica el ozono que aumenta la radiación ultravioleta (UV) sobre la superficie terrestre. Se ha calculado que esta lluvia de partículas cargadas, principalmente protones, pueden aumentar la dosis de radiación UV un 15% y disminuir la radiación visible en la zona de 400 a 500 nm.

Así, las apariciones de nuevas especies podrían, por tanto, estar relacionadas con las inversiones del campo magnético terrestre. Actualmente se está formando un cuerpo de evidencias que lo confirman por la gran cantidad de datos que se obtienen de los fondos marinos y que indican la extinción y generación de nuevas especies relacionadas con las inversiones del campo magnético. Así, varías especies de //Radiolarios// procedentes de distintos océano se extinguieron simultáneamente con una inversión del campo magnético terrestre y otras especies de //Foraminíferos// también se extinguieron en otra inversión. Es importante anotar que estos datos sobre extinción de especies biológicas e inversiones magnéticas son tomados del mismo estrato, por lo que estas correlaciones son precisas e indudables. Del estudio de los sedimentos marinos antárticos se comprueba que la actividad volcánica y las actividades volcánicas coinciden frecuentemente con cambios en la microfauna.

En los periodos magnéticamente estables como el Silúrico y el Carbonífero hay pocas extinciones, mientras que en el Pérmico hay un gran número de ellas. En un periodo muy estable como el Cretácico, en el que el campo terrestre permaneció sin ninguna inversión durante 35 milones de años, se acumularon la mayor cantidad de microorganismos sobre la Tierra. Con respecto al hombre, las especies generadoras como son los //Australopitecus// y el //Homo habilis//, se extinguen en el Plioceno coincidiendo con la última inversión del campo magnético terrestre.

El cambio que podría suponer una inversión del campo geomagnético en la información que algunos animales reciben para su orientación y navegación podría ser crucial. Así, una inversión del campo magnético podría ser fatal para su supervivencia debido al cambio que se produciría en su migración. Todo ello indica que las inversiones influyen directamente en la evolución.

>> >> ﻿ >> **G12NL15Javier**
 * BIBLIOGRAFÍA
 * //Bioelectromagnetismo: Campos eléctricos y magnéticos y seres vivos.// Miguel Aguilar Gutiérrez. CSIC.
 * //Física para la Ciencia y la Tecnología//. Paul a. Tipler. Ed. Reverté S.A.
 * //Electricidad y magnetismo//. Serway. Ed. Mc Graw Hill.
 * //Magnetic Orientation in animals//. R. Wiltschkos y W. Wiltschkos.

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